Les écrans, le cerveau et l’enfant

Elena Pasquinelli, Serge Tisseron- A mesure que les écrans se multiplient, les discours sur les conséquences de leurs usages prospèrent... tantôt catastrophistes, tantôt techno-béats. Que nous disent les sciences cognitives sur les impacts du numérique? Comment éduquer à un usage pertinent des écrans? à l’école? et pour les adultes, c’est foutu? ...- Elena Pasquinelli est chargée de mission à la Fondation «La main à la pâte» et membre associée à l'Institut Jean Nicod (CNRS-ENS-EHESS). Elle est co-auteure de « Les écrans, le cerveau… et l'enfant ».- Serge Tisseron est psychiatre, psychanalyste, directeur de recherche à l’université Paris Ouest. Il est co-auteur de l’avis de l’Académie des Sciences « L’enfant et les écrans ».Mots clés : usage des TICs, numérique, éducation, sciences cognitives