# Folge 14: Hochbegabung und Hochsensitivität im psychotherapeutischen Kontext

Wenn sich hochsensible und / oder hochbegabte Menschen in
Psychotherapie begeben, gilt es besonders deren
Persönlichkeitseigenschaften nicht vorschnell mit Symptomen einer
psychischen Störung zu verwechseln oder gar gleich zu setzen. In
der Beziehungsdynamik zwischen Klient und Therapeut kann es
einige Fallstricke geben. Häufige Themen im psychotherapeutischen
Prozess sind: Selbstwert, Beziehungen, Kommunikation, Perfektion
und hohe Leistungsansprüche, Lernverhalten, Umgang mit Langeweile
und der Erfahrung des Andersseins sowie  allgemeine Fragen
nach dem Sinn des Lebens. Für eine geliengende therapeutische
Arbeit ist der Faktor der therapeutischen Beziehung der
Hauptwirkfaktor.


In dieser Folge wird sich bezogen auf:


Heil, C. (2018). Psychotherapie mit hochbegabten Erwachsenen.
Psychotherapeuten Journal, 218 – 224.


Reichardt, E. (2018). Hochbegabt? Potenziale erkennen und
fördern. München: Irisiana Verlag.


Aron, E. (2014). Hochsensible Menschen in der Psychotherapie.
Paderborn: Junfermann Verlag.
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