SE-Akademie I.3 - Lernzeiten in der Oberstufe - das Interview

SE-Akademie I.3 - Lernzeiten in der Oberstufe, agile Hebel in der
Praxis der Konzeptentwicklung, das Interview Als Fortsetzung der
letzten Folge der SE-Akademie kommen heute Lernende und Lehrende
aus Davids Schule zu Wort. Wie partizipativ war die Entwicklung der
Lernzeiten wirklich? Hat die agile Prozessgestaltung tatsächlich zu
einer Verbesserung der Lernzeitenkonzeption geführt?