Mandy Singer-Brodowski: BNE & transformatives Lernen

Mandy Singer-Brodowski arbeitet seit vielen Jahren als
wissenschaftliche Mitarbeiterin im Themenfeld Bildung für
nachhaltige Entwicklung und transformatives Lernen am Institut
Futur der FU Berlin. Aktuell ist sie dort als Gastprofessorin im
Rahmen des internationalen Verbundprojekts UNA Europa der Freien
Universität aktiv. "Wissenschaft schafft Zukünfte" definiert
transformatives Lernen auf der individuellen Ebene als
tiefgreifenden Bewusstseinswandel, der unser Verständnis von uns
selbst sowie von unseren Beziehungen zu anderen Menschen und zur
Natur berührt. Transformatives Lernen im Bildungsprozess zielt
dabei neben der individuellen Entwicklung auch darauf ab, Lernende
zu Akteur*innen des Wandels zu befähigen. Welchen Beitrag hier BNE
als Wissenschaft leisten kann und will, die Menschen handlungsfähig
zu machen für die notwendige Transformation, war eine zentrale
Frage in unserem Gespräch.