#006 -- Lieblingslehrer.

Lieblingslehrer und Lieblingslehrerinnen. Was sie tun, wie sie
sind, und was das Yoga Sutra dazu zu sagen hat!

Alle Lieblingslehrerinnen und Lieblingslehrer sind total
toll und irgendwie trotzdem alle ganz unterschiedlich. Zum
Yoga-Sutra komme ich gleich noch, aber eines steht wohl fest:
LieblingslehrerIn wären wir alle gern! Ganz bestimmt hast du auch
schon mal einen Liebesbrief von einer Schülerin oder einem
Schüler bekommen, worin stand, wie wunderbar und cool du bist und
auch warum. Oder du hast in einem Freundebuch geblättert und auf
einer Seite unter „LieblingslehrerIn“ deinen Namen gefunden. Mir
jedenfalls ist beides schon mal passiert und ich finde, es fühlt
sich sehr gut an. Ist es das, wofür wir arbeiten? Vielleicht
manchmal. Macht es uns glücklich, wenn es passiert? Definitiv!


Ist es schwer, Lieblingslehrerin zu sein? Oder ist es einfach?
Was muss man dafür tun? Wie muss man dafür sein? Denk einmal
selbst zurück an deine Schulzeit. Wer war deine
Lieblingslehrerin? Wer war dein Lieblingslehrer? Was fällt dir zu
diesen Menschen ein? Welche Wörter passen zu ihnen?


Waren sie gerecht? War ihr Unterricht vorhersehbar? Hatten sie
Humor? So ungefähr war meine Lieblingslehrerin, von der ich dir
im Podcast ein wenig erzähle. Und auch über das weiße Sofa in
meiner Klasse und die Kinder, die manchmal darauf geschlafen
haben, berichte ich dir.


Wie versuchst DU als Lehrkraft zu sein? Wie versuchst du, NICHT
zu sein? Und welche Geschichten aus der Grundschulzeit liegen dem
zugrunde? Erinnere dich daran, oder höre dir meine an, denn auch
zu meinem Un-Lieblingslehrer erzähle ich dir eine Story:


Für eine Geschichtsklausur waren eine Freundin und ich lange
zusammengesessen und hatten uns ausführlichst vorbereitet. Auch
wenn ich in Geschichte nie eine besondere Leuchte war, war DIESES
Thema etwas, was mich faszinierte. Jedoch war der Ausgang dieser
Arbeit nicht der, den wir erwartet hatten, was nicht zuletzt
daran lag, dass der Lehrer uns nicht wirklich ansah und anhörte,
sondern „aus Prinzip“ handelte. Das kann ich seit jenem Moment
wohl nicht mehr leiden.


Mir sind andere Dinge wichtig geworden:


Das Gefühl, das bleiben soll: gerecht behandelt und gesehen zu
werden.


Das Gefühl, das nicht entstehen darf: ungerecht behandelt und
nicht angeschaut zu werden!


Das Yoga-Sutra hat dazu eine Weisheit parat, die Teil des
achtfachen Yogapfades ist, in welchem u.a. die Haltung zu unserer
Umwelt und zu uns selbst, sowie Körperübungen, Atemübungen und
der Weg über die Konzentration in die „Erleuchtung“ beschrieben
sind. Diese eine Weisheit, die ich heute mit dir teilen will,
gehört zur Sammlung von Yamas, der Prinzipien, wie wir mit
anderen umgehen sollten. Sie wird
Ahimsa/ Gewaltlosigkeit genannt, und
lautet wie folgt: 


„Überlegtes und behutsames Umgehen mit allem, was lebt,
besonders mit den Lebewesen, die hilflos sind oder die sich in
Schwierigkeiten befinden“.


Dazu gehört vielleicht auch mal ungewöhnliches Verhalten,
selbstbewusste und klare Stellungnahme für ein Kind, und daraus
folgt dann alles andere: Gerechtigkeit, Klarheit, Struktur,
Vorhersehbarkeit, Humor, Selbstkontrolle, emotionale
Leichtigkeit, Verbindlichkeit …


Das gehört für mich zu einem Lieblingslehrer, zu einer
Lieblingslehrerin.
Wie denkst du darüber?


Ayurvedische Ausbeute:




Lieblingslehrer haben positive Eigenschaften, die sie
bewusst (oder unbewusst) kultivieren und zum Wohle ihrer
Schülerinnen und Schüler einsetzen.




Eine gute Begründung dafür findest du im Yoga-Sutra 2:30
zum Stichwort Ahimsa/ Gewaltlosigkeit.







Was war und ist für dich in deinem Handeln als Lehrkraft wichtig?


Kennst du deine Superkräfte und deine
Lieblingslehrer-Eigenschaften?


Weißt du sie im Unterricht zugunsten deiner Schützlinge
einzusetzen?


Komm mit mir darüber ins Gespräch!





Ich wünsche dir viel Freude, wenn demnächst die Schule wieder
losgeht!


Deine Barbara


PS: Ayurveda macht Schule!





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