ENC282 – Ist Chatbot Didaktik ein Zukunftskill? Mit Dr. Wolfgang König
Es geht wieder um künstliche Intelligenz und die Frage ob der
Umgang mit Chatbot eine Fähigkeit für die Zukunft ist, die man auch
im Bereich der Didaktik beherrschen muss.
44 Minuten
Podcast
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Beschreibung
vor 10 Monaten
In dieser Podcast-Episode beleuchtet Dr. Wolfgang König, der in der
„regionalen Koordinierungsstelle des Netzwerkes Q 4.0 in
MV-Schwerin“ arbeitet, die Rolle von Künstlicher Intelligenz (KI)
und Chatbots in der Ausbildung. Wir schauen insbesondere auf die
Aspekte der Chatbot-Kompetenz und die didaktische Umsetzung. Seine
These ist, dass die Chatbot-Kompetenz ein Zukunftskill ist und
deshalb frühzeitig in der Ausbildung trainiert werden sollte. Als
didaktisches Rahmenmodell hat Wolfgang das „Graue-Box-Modell der
Chatbot-Didaktik“ entwickelt, das bei der Umsetzung hilft. Er gibt
einen Einblick in die verschiedenen Ebenen der Makro- bis
Mikro-Ebene mit Beispielen für die Anwendung im Unterricht und
Ausbildungspraxis. Und wir schauen auf die konkrete Umsetzung inkl.
einem Trainingsprogramm für Ausbilder. Wie immer gibt es konkrete
Tipps und Anregungen z.B. entlang des Ansatzes der vollständigen
Handlung. Abschließend blicken wir darauf, wie die Adoption von KI
sichergestellt werden kann. Lernen ist wie eine permanente Geburt
ist Wolfgangs Narrativ. Ob Ihr Ausbilder, Lernende oder einfach nur
an der Schnittstelle von Technologie und Bildung interessiert seit,
diese Episode bietet wertvolle Einblicke und praktische Ratschläge
zur Nutzung von KI.
„regionalen Koordinierungsstelle des Netzwerkes Q 4.0 in
MV-Schwerin“ arbeitet, die Rolle von Künstlicher Intelligenz (KI)
und Chatbots in der Ausbildung. Wir schauen insbesondere auf die
Aspekte der Chatbot-Kompetenz und die didaktische Umsetzung. Seine
These ist, dass die Chatbot-Kompetenz ein Zukunftskill ist und
deshalb frühzeitig in der Ausbildung trainiert werden sollte. Als
didaktisches Rahmenmodell hat Wolfgang das „Graue-Box-Modell der
Chatbot-Didaktik“ entwickelt, das bei der Umsetzung hilft. Er gibt
einen Einblick in die verschiedenen Ebenen der Makro- bis
Mikro-Ebene mit Beispielen für die Anwendung im Unterricht und
Ausbildungspraxis. Und wir schauen auf die konkrete Umsetzung inkl.
einem Trainingsprogramm für Ausbilder. Wie immer gibt es konkrete
Tipps und Anregungen z.B. entlang des Ansatzes der vollständigen
Handlung. Abschließend blicken wir darauf, wie die Adoption von KI
sichergestellt werden kann. Lernen ist wie eine permanente Geburt
ist Wolfgangs Narrativ. Ob Ihr Ausbilder, Lernende oder einfach nur
an der Schnittstelle von Technologie und Bildung interessiert seit,
diese Episode bietet wertvolle Einblicke und praktische Ratschläge
zur Nutzung von KI.
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