#020 Wie geht Jazz-affines Unterrichten, Corinna Danzer?

Corinna Danzer ist Musikerin, Pädagogin und Musikvermitterlin,
die gerade mit dem Hessischen Jazzpreis 2023 ausgezeichnet wurde.
Nachdem sie erst mit 21 Jahren zur Musik kam ging sie - wie sie
selbst sagt - die Jazz-Geschichte einmal rückwärts durch. Während
des Studiums hat sie dann natürlich versucht ihre geringe Spiel-
und Übepraxis möglichst schnell aufzuholen und entwickelte dabei
ein paar interessante Strategien. 


Auch in ihrem Unterricht verfolgt sie eine sehr besondere
Methode, angelehnt an die Music Learning Theory von Edwin Gordon.
Dazu später mehr. So lernen ihre Schülerinnen und Schüler ganz
spielerisch Melodien nach Gehör und wagen bereits sehr früh erste
Improvisationsversuche. Heute  fällt ihr manchmal der
Einstieg ins eigene Üben schwer - wer kennt es nicht. Aber auch
hierfür hat sie ein paar gute Tipps parat, um sich selbst zu
überlisten. Seid also gespannt.


Links zur Folge:️  Audiation: Zusammenhang von
Musik- und Sprachenlernen
️  Video zur Polyrhythmik (Open Studio)
️  Mind Map zu gutem Instrumentalspiel



️  Mit Steady hilft ihr mir die Unkosten des Podcasts
(für mich Hosting, Equipment, etc.) zu decken. Ihr könnt hier
monatlich mich mit 3€ unterstützen. Ich würde mich riesig freuen.
Die ersten 30 Tage sind kostenlos und selbstverständlich warten
allerhand Extras auch euch.

Zum Support mit Steady:
https://steadyhq.com/de/wie-uebt-eigentlich/about

️ Supporter dieser Folge: Bayrischer Tonkünstlerverband -
Checkt den Podcast "Auf einen Ton - Musikschaffende im
Gespräch"



Support the show