142: Mit den 4Cs effektive Lernmodule gestalten

Der Schlüssel, um als Agile Coach oder Scrum Master nachhaltige
Ergebnisse zu erreichen, liegt in der partnerschaftlichen
Gestaltung der Umgebung. Dies setzt jedoch auch das nötige Wissen
bei den beteiligten Personen voraus. Deswegen arbeiten wir in
dieser Folge auf, wie du die Wissensvermittlung gestalten kannst,
um Verständnis und Fähigkeiten zu vermitteln. Zudem zeigen wir,
wie dir die 4 Cs – Connect, Concept, Concrete Practice und
Conclusion – die nötige Orientierung geben, um effektive
Lernmodule für deine Zwecke zu gestalten. Dabei versuche ich, die
vermittelten Ideen anhand eigener Erfahrungen zu illustrieren.


In dieser Folge:


Woran wir erkennen, dass wir die Wissensvermittlung in
unserem Bereich verbessern möchten

Was mir geholfen hat, über die letzten 13 Jahre meine
Wissensvermittlung zu verbessern

Wie die 4Cs (C1 Connect, C2 Concept, C3 Concrete Practice, C4
Conclusion) eine hilfreiche Orientierung für eine effektivere
Wissensvermittlung bieten

Illustration der 4 Cs an einem meiner Lieblings-Lernmodule

Tipps, wo du in Büchern gute Schablonen für gängige
Lernmodule finden kannst

Warum du als guter Scrum Master und Agile Coach in der Lage
sein solltest, trotzdem eigene Lernmodule zu gestalten

Illustration, wie ich das Beispiel-Lernmodul an den Kontext
einer Hochschulvorlesung angepasst habe

Ausblick auf weitere Folgen zum Thema



Mein agiles Mentoringprogramm


Ralf Kruse LinkedIn-Profil - Vernetze dich mit mir und lass mich
wissen, wie dir die Folge gefallen hat. 


Angesprochene weiterführende Ressourcen:


Training from the Back of the Room von Sharon L. Bowman


Bücher mit Vorlagen für gängige Lernmodule:


Scrum-Training von Kai H. Simons und Jasmine Simons-Zahno


Growing Agile Workbooks von Karen Greaves und  Sam Laing


Angesprochener Podcast:


Der wunderbare Podcast Agile Focal Point von Harald Wild und Mike
Leber, wo ich diese Woche zu meinem Mentoringprogramm und
moderner Wissensvermittlung interviewed werde