Malte Spitz (Die Grünen)– Daten sind das Öl des 21. Jahrhunderts
Sind Daten ‑ das Öl des 21. Jahrhunderts? Wir hab…
24 Minuten
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Beschreibung
vor 6 Jahren
Sind Daten ‑ das Öl des 21. Jahrhunderts? Wir haben mit dem Autor,
Grünen-Politiker und Aktivist Malte Spitz über Potential und
Gefährlichkeit von Big Data und ‚Künstlicher Intelligenz‘ im
Bildungsbereich diskutiert. *Worum geht es noch – Shownotes* -
Selbstvorstellung Malte Spitz (ab 1:25) - Worum geht es in seinem
Buch "Daten - das Öl des 21. Jahrhunderts" und welche Rolle spielt
der Bildungsbereich, oder wie wir sagen würden: Bildung, das Öl des
21. Jahrhunderts? (ab 1:50) - Wo ist Datenerhebung im
Bildungsbereich sinnvoll, wo kritisch oder sogar gefährlich? (ab
4:23) - Künstliche Intelligenz im Klassenzimmer denkbar und
wünschenswert? (ab 6:50) - Wie sollen SchülerInnen und LehrerInnen
mit ihren Daten umgehen? Gibt es praktische Tipps? (ab 9:10) - Was
steckt hinter seiner Idee der Kultur-Flatrate? (ab 13:30) - Das
hält er von der OER-Bewegung. (ab 14:48) - Welche Rolle werden in
Zukunft professionelle Bildungsanbieter einnehmen (im Bezug auf
OER)? (ab 16:25) - Bildungspolitik in den nächsten 10 Jahren:
Welche Weichen gestellt und welche Veränderungen müssen umgesetzt
werden, um eine Zukunftsfähigkeit der Bildung in Deutschland
erreichen zu können? (ab 17:57) - Schlussplädoyer Malte Spitz:
Schaut auf die Inhalte oder warum Technik nicht alles ist. (ab
21:50)
Grünen-Politiker und Aktivist Malte Spitz über Potential und
Gefährlichkeit von Big Data und ‚Künstlicher Intelligenz‘ im
Bildungsbereich diskutiert. *Worum geht es noch – Shownotes* -
Selbstvorstellung Malte Spitz (ab 1:25) - Worum geht es in seinem
Buch "Daten - das Öl des 21. Jahrhunderts" und welche Rolle spielt
der Bildungsbereich, oder wie wir sagen würden: Bildung, das Öl des
21. Jahrhunderts? (ab 1:50) - Wo ist Datenerhebung im
Bildungsbereich sinnvoll, wo kritisch oder sogar gefährlich? (ab
4:23) - Künstliche Intelligenz im Klassenzimmer denkbar und
wünschenswert? (ab 6:50) - Wie sollen SchülerInnen und LehrerInnen
mit ihren Daten umgehen? Gibt es praktische Tipps? (ab 9:10) - Was
steckt hinter seiner Idee der Kultur-Flatrate? (ab 13:30) - Das
hält er von der OER-Bewegung. (ab 14:48) - Welche Rolle werden in
Zukunft professionelle Bildungsanbieter einnehmen (im Bezug auf
OER)? (ab 16:25) - Bildungspolitik in den nächsten 10 Jahren:
Welche Weichen gestellt und welche Veränderungen müssen umgesetzt
werden, um eine Zukunftsfähigkeit der Bildung in Deutschland
erreichen zu können? (ab 17:57) - Schlussplädoyer Malte Spitz:
Schaut auf die Inhalte oder warum Technik nicht alles ist. (ab
21:50)
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