#23 Prof. Ilka Parchmann & Dr. Carolin Enzingmüller: Wissenschaftskommunikation über Wissenschaftskommunikation
Folge 23 vom Let’s talk SCIENCE!-Podcast
41 Minuten
Podcast
Podcaster
Beschreibung
vor 8 Monaten
In den letzten mehr als 20 Folgen von Let’s talk SCIENCE! haben wir
uns damit beschäftigt, auf welche Art und Weise die Doktorand*innen
der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel ihre Wissenschaft
kommunizieren und was ihnen dabei wichtig ist. Doch wie
Kommunikation von Forschung genau abläuft, erforschen unsere
Expertinnen Prof. Ilka Parchmann und Dr. Carolin Enzingmüller. Also
Wissenschaft über Wissenschaftskommunikation und die darauffolgende
erneute Wissenschaftskommunikation. Wir haben bereits viele
Definitionen von Wissenschaftskommunikation bekommen, doch was
sagen die Expertinnen dazu? Gibt es überhaupt die eine Definition
und wenn nicht, warum ist die Thematik vielleicht schwerer zu
greifen? Und warum ist Outreach wichtig in der Forschung? Auf den
ersten Blick mögen uns Paper und andere wissenschaftliche
Publikationen in den Sinn kommen, aber hört’s da schon auf? Der
Fokus der Forschung des IPN liegt häufig auf Schüler*innen und
Lehrkräften in ihrem Bildungsalltag. Doch als Forscherinnen im
Bereich Wissenschaftskommunikation sind die beiden in vielen
Outreach-Projekten in Exzellenzclustern und
Sonderforschungsbereichen der Kieler Universität beteiligt und
versuchen dort verschiedene Zielgruppen anzusprechen und sich damit
einer großen Herausforderung zu stellen: Wissenschaft flexibel und
kreativ nach außen zu tragen.
uns damit beschäftigt, auf welche Art und Weise die Doktorand*innen
der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel ihre Wissenschaft
kommunizieren und was ihnen dabei wichtig ist. Doch wie
Kommunikation von Forschung genau abläuft, erforschen unsere
Expertinnen Prof. Ilka Parchmann und Dr. Carolin Enzingmüller. Also
Wissenschaft über Wissenschaftskommunikation und die darauffolgende
erneute Wissenschaftskommunikation. Wir haben bereits viele
Definitionen von Wissenschaftskommunikation bekommen, doch was
sagen die Expertinnen dazu? Gibt es überhaupt die eine Definition
und wenn nicht, warum ist die Thematik vielleicht schwerer zu
greifen? Und warum ist Outreach wichtig in der Forschung? Auf den
ersten Blick mögen uns Paper und andere wissenschaftliche
Publikationen in den Sinn kommen, aber hört’s da schon auf? Der
Fokus der Forschung des IPN liegt häufig auf Schüler*innen und
Lehrkräften in ihrem Bildungsalltag. Doch als Forscherinnen im
Bereich Wissenschaftskommunikation sind die beiden in vielen
Outreach-Projekten in Exzellenzclustern und
Sonderforschungsbereichen der Kieler Universität beteiligt und
versuchen dort verschiedene Zielgruppen anzusprechen und sich damit
einer großen Herausforderung zu stellen: Wissenschaft flexibel und
kreativ nach außen zu tragen.
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