ChatGPT I Einsatzes von KI in der Bildung, Folge 6

Heute wollen wir uns noch ein bisschen tiefer mit der Frage des
Einsatzes von KI in der Bildung befassen. Mit ChatGPT erhalten
wir hohe Potenziale aber auch Herausforderungen durch den Einsatz
von ChatGPT in Bildungseinrichtungen. Diese müssen sehr
sorgfältig abgewogen werden. Folgend einige wichtige Aspekte im
Zusammenhang mit dem Einsatz von ChatGPT in der Bildung: Schauen
wir noch einmal auf die Potenziale: Personalisierte Bildung: Ich
sprach bereits darüber, dass ChatGPT Schüler:innen und
Studierenden personalisierte Unterstützung bieten kann, indem es
individuelle Lernbedürfnisse erkennt und maßgeschneiderte
Ressourcen und Übungen empfiehlt. Die Technologie ermöglicht es
zudem, allen Lernenden, Lernmaterialien in verschiedenen Sprachen
und Formaten zu bereiten, was die Bildung für eine breitere
Bevölkerungsschicht zugänglicher macht. ChatGPT kann verwendet
werden, um schnelle Antworten auf Fragen zu erhalten und
Verständnisprobleme in Echtzeit zu lösen. Lehrende können ChatGPT
nutzen, um Aufgaben und Tests automatisch zu bewerten und den
Teilnehmenden schnelle Rückmeldungen zu geben, was Zeit spart.
Dies führt ebenfalls bei der Vorbereitung von
Unterrichtsmaterialien zu einer Entlastung, indem es automatisch
relevante Informationen und Ressourcen bereitstellt. Neben diesen
Vorteilen gibt es jedoch auch noch eine Menge Herausforderungen,
mit denen wir es zu tun haben können, wenn wir KI nutzen: Der
Einsatz von ChatGPT könnte die zwischenmenschliche Interaktion in
der Bildung verringern, was für das soziale und emotionale Lernen
entscheidend ist und auch grundlegende Fähigkeiten wie Recherche
und kritisches Denken könnten vernachlässigt werden. Die Qualität
der Informationen, die von ChatGPT bereitgestellt werden,
variiert stark. Es ist wichtig, sicherzustellen, dass die
generierten Inhalte akkurat und zuverlässig sind. Die Verwendung
von ChatGPT in Bildungseinrichtungen erfordert somit eine
sorgfältige Handhabung von Daten und auch den Schutz der
Privatsphäre. ChatGPT und andere KI können Schwierigkeiten haben,
kulturelle und sprachliche Nuancen zu verstehen, was zu
Missverständnissen führen kann und die Verwendung von KI in der
Bildung wirft auch ethische Fragen auf, insbesondere in Bezug auf
die Überwachung und Bewertung von Teilnehmenden. Um das volle
Potenzial von ChatGPT in der Bildung zu nutzen und gleichzeitig
die Herausforderungen zu bewältigen, sind daher kluge Strategien
erforderlich: ChatGPT sollte als ergänzendes Werkzeug und nicht
als Ersatz für Lehrende und zwischenmenschliche Interaktion
betrachtet werden. Dies kann bspw. durch die Integration in den
Lehr- oder Ausbildungsplan erreicht werden. Bildungseinrichtungen
sollten sicherstellen, dass die generierten Inhalte von hoher
Qualität sind, und Lehrende sowie Schüler:innen und Studierende
in der Nutzung von ChatGPT geschult werden. Eine
Qualitätskontrolle der Daten und notwendige Schulungen der
Anwendenden sind wichtig, um eine hohe Qualität zu erlangen.
Immer wieder wichtig ist zudem das Thema Datenschutz und Ethik.
Bildungseinrichtungen müssen strenge Datenschutzrichtlinien
einhalten und ethische Fragen im Zusammenhang mit der Verwendung
von KI in der Bildung sorgfältig prüfen. Richtlinien sollten
gemeinsam mit allen Beteiligten entwickelt werden. Eine
regelmäßige Evaluation und Anpassung an Bedürfnisse und
Herausforderungen kann diesen Prozess sehr gut begleiten....


Britta Linde, Tutorin der Deutschen Akademie für
Management


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