Mit dem Tablet zu mehr Teilhabe? Digitale Medienbildung in der KiTa

Für manche ist es ein Schreckensszenario: Ein KiTa-Kind, das übers
Tablet wischt statt Bauklötze zu stapeln. Der Vorlese-App lauscht
statt der Erzieherin. Andere sehen Tablet und Co. als Chance,
Medienbildung schon mit den Jüngsten umzusetzen. In der siebten
Folge von „Demokratie & Vielfalt – Alle inklusive? Der
KiTa-Podcast“ spricht Moderatorin Katrin Rönicke mit Dr. Anke Lang,
habilitierte Erziehungswissenschaftlerin und Diözesan-Referentin
für Bildung, Erziehung und Betreuung in der frühen Kindheit beim
Caritasverband für das Bistum Essen. Denn eines ist klar: Der
Alltag der meisten Familien ist längst von digitalen Medien
durchdrungen. Umso wichtiger wird es, einen bewussten Umgang von
Anfang an einzuüben. Die Folge zeigt auf, dass digitale Medien das
Lernen in der KiTa bereichern können. Dass sie, wenn sie richtig
eingesetzt und politisch gefördert werden, mehr Teilhabe
ermöglichen können, auch und gerade für Kinder aus sozial
benachteiligten Familien. Sie zeigt, wo Bildschirm und Bilderbuch
einander ergänzen können – und wann das Tablet besser weggelegt
werden sollte.