Birgit Leyendecker: Familie, Schulen, Bildungsschere – gibt es auch Chancen trotz oder wegen der Corona-Pandemie?

Die Delegation von außerfamiliärer Bildung und Betreuung an die
Familien birgt vielfältiges negatives Potenzial. Alle Familien sind
davon betroffen, abhängig von ihren Ressourcen und den jeweiligen
Herausforderungen jedoch in sehr unterschiedlichem Maße. Die
Verschärfung von Ungleichheit durch die Coronapandemie zeigt sich
hier sehr deutlich. Die Heterogenität in den Schulklassen wird im
Hinblick auf den Wissensstand nach den Sommerferien sehr viel
größer sein als vorher. Obwohl dies weitgehend bekannt ist, starren
wir seit März auf die Pandemiezahlen und vergessen, dass wir auch
handeln können statt tatenlos, aber perfekt abzuwarten. Ziel des
Beitrags von Birgit Leyendecker ist es zu diskutieren, was wir aus
der Coronakrise lernen können warum es gerade jetzt wichtig ist, zu
handeln.