#26 How to Prüfungen vorbereiten Teil 2

Ist das klausurrelevant? In der ersten Folge des neuen Jahres
weihen Euch Prof. Dr. Carola Jungwirth und Dr. Joachim Schnurbus
in die Kunst des Konzipierens von Prüfungen ein. Sie erklären,
was von Studierenden in Klausuren verlangt wird und worauf
Dozierende beim Korrigieren besonders achten. Sie geben Tipps,
die Ihr Euch vorab merken oder trainieren könnt, um bei den
Prüfungen besser abzuschneiden.


Wie und wann werden Prüfungen konzipiert? Was sind konkrete Ziele
der Dozierenden beim Stellen der Aufgaben? Dient auch das
gesprochene Wort als Grundlage für den Klausurstoff? Antworten
auf diese Fragen und auch auf das nervenzerrende "Warum brauchen
Dozierende immer so lange (und wie lange überhaupt?) zum
Korrigieren" erfahrt Ihr beim Hören.