UG (4) - Sek II aufmischen

Der Verlauf von Unterrichtsgesprächen in Sek II muss nicht immer
in deiner Verantwortung liegen. Gibst du diese an Schüler ab und
lässt sie "mündliche Beteiligung" auch außerhalb der sonst
üblichen Kriterien zeigen, verschafft das den Schülern die
Möglichkeit zu wachsen, euch allen willkommene Abwechslung, dir
selbst verdiente Entlastung im UG. 


Wie gehst DU mit Unterrichtsgesprächen um oder mit Umständen, die
ein UG erschweren? Setz dich gerne mit mir in Verbindung oder
werde Teil der Facebook-Gruppe lockerlehrer.


Wenn dir diese Folge heute gefallen hat, teile sie.


Gerne wüsste ich auch, welche Erfahrungen du so mit meinen bis
hierher vorgestellten Methoden gemacht hast. Ich habe nach
Erscheinen meiner ersten Podcastfolgen über deinen KLASSE START
mit neuen Klassen von vielen Hörern das Feedback bekommen, dass
sie manches davon nach den Sommerferien definitiv ausprobieren
werden und ich wüsste ZU gern, was daraus geworden ist.


Wie klappt bei dir mittlerweile Beziehungspflege, Elternarbeit,
Auslosen, Musik und Bewegung im Unterricht ... ?


Ich freu mich, wenn du mir schreibst über instagram unter
lockerlehrer, auf Facebook als Lydia Clahes, in der
LockerLehrerFacebookgruppe oder über das Kontaktformular auf
meiner Homepage www.lockerlehrer.de.


Bis dahin -


LOCKER LEHRER!