GOOD WORK FEATURES - Dr. Alexander Brungs - über Grenzen und Möglichkeiten von Coaching

Kaum ein Begriff im Kontext von Personal- und
Organisationsentwicklung wird so dispers verwendet wie das
Coaching. Es kann und soll für alles herhalten, was es im 1:1
Setting oder auch im Gruppenkontext zu entwickeln gilt. Dabei
werden die Möglichkeiten des Instrumentes bei all seiner Wirkmacht
manches Mal überstrapaziert. Dr. Alexander Brungs kann als im
Vorstand des Deutschen Coaching Verbandes (DCV) aus mindestens
zweierlei Perspektiven profund Auskunft geben: Zum einen plädiert
er als selbst praktizierender Coach für die Güte, für ein
verbindliches Qualitätsverständnis und einen vernünftigen
Methodeneinsatz im Prozess. Außerdem hat er im Sinne seines
Verbandes einen kritisch-wachen Blick auf die Entwicklungen im
Markt. Und da braut sich neben dem enormen Wachstum einiges
Unheilvolles zusammen. Dr. Alexander Brungs lässt uns ein wenig
teilhaben an den Marktdynamiken im Bereich Coaching und verrät uns,
woran man eine seriöse und nachhaltige Ausbildung erkennen kann.
Wir erhalten zudem einen ungeschminkten Blick auf die
Arbeitswirklichkeit von Coaches in Deutschland. Ein
differenziertes, besonnenes und fundiertes Plädoyer für ein
Instrument, das nicht alles kann, aber manches Mal zu viel Kritik
einstecken muss. Viel Spass beim Reinhören. Interview: Jule
Jankowski Wir untersuchen die verschiedenen gesellschaftlichen
Subsysteme und ihren Einfluss auf die Arbeitswelt. Welche
Veränderungen erleben wir auf der Ebene Wirtschaftssystem, auf
Organisationsebene, in Teams und im System Mensch? Und wie können
die Suchfelder der 5 GOOD WORK Prinzipien uns hilfreich zur Seite
stehen? In unserer Feature Serie laden wir Experten zu der
jeweiligen Perspektive ein und diskutieren folgende Fragen: • Wie
erlebst, gestaltest Du den Wandel? • Welchen Fragen sollten wir uns
aktuell stellen? • Welche Ausprägung der Zukunft gestalten wir
gerade? Mit den Features tauchen wir tief in die verschiedenen
Perspektiven und Subsysteme unserer Arbeitswirklichkeit ein und
schauen genau hin, wie wir die Zukunft gestalten. Die Zeit zu
lernen ist: JETZT!