Medienprojekte für die sechste Klasse. Im Gespräch mit Katinka Penert und Justyna Wojciechowska

Das zweite Special von der Stuttgarter Sommerakademie mit
medienpädagogischen Unterrichts-Ideen. In der sechsten Klasse
beginnt an Waldorfschulen der Physikunterricht, jetzt geht es
darum, Phänomenen auf den Grund zu gehen und zu verstehen, wie
sie funktionieren. Also klären die Medienprojekte in diesem
Schuljahr anschaulich, was eigentlich passiert, wenn ich auf
einem digitalen Gerät etwas anklicke - die Schüler:innen
verfolgen "in Zeitlupe" die blitzschnelle Reise der Daten durch
das Internet vom Gerät über viele Stationen bis zum Server und
zurück. Spielerisch experimentieren sie mit verschiedenen
Verschlüsselungsmethoden und lernen Menschen im Netz kennen, die
gar nicht sind, wer sie zu sein vorgeben. Auch im Kreativteil
wird ein Prozess verlangsamt und dadurch verstehbar: Bild für
Bild entstehen phantasievolle StopMotion-Filme. Nachzulesen wie
immer im Buch "Medienpädagogik", erschienen in der Edition
Waldorf.


Alle Materialien stehen in einem padlet als OER zur Verfügung.


Medienpädagogische Kurse für alle, die sich dafür interessieren,
gibt's an der Freien Hochschule Stuttgart das ganze Jahr über.
⁠Schau doch mal rein!