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Wissenschaftliche Abschlussarbeiten des Instituts für
Kunstwissenschaften, Kunstpädagogik und
Kunstvermittlung
Beschreibung
vor 3 Jahren
Ästhetische Kompetenz und
Wirtschaftskompetenz-vermittlung
Geschichtliche und ästhetisch-gestalterische Aspekte des
Geldscheines im kulturellen und schulischen Kontext
von Klaudia Kozma
Geld ist ein wesentlicher Bestandteil der menschlichen Kultur und
ein wichtiger Pfeiler unserer Gesellschaft. Der Geldschein ist
das zentrale Thema der Arbeit mit dem Ziel, unter
Berücksichtigung geschichtlicher, soziologischer und
ästhetisch-gestalterischer Aspekte ein interdisziplinäres Konzept
für eine fachdidaktische Auseinandersetzung mit der Materie im
schulischen Kontext des BE-Unterrichts in der Sekundarstufe
aufzubauen.
Die Beschäftigung mit dem Geldschein und mit „Geld“ gehört nicht
nur zur Allgemeinbildung, sondern auch zur Lebenspraxis, zu den
21st Century Skills.
Das Thema soll den SchülerInnen neben künstlerischen Methoden
auch eine bewusste Aufmerksamkeit für die Besonderheit des
Alltäglichen näherbringen und einen bewussteren Umgang mit Geld
gewährleisten.
Musik: Cupcake Marshall von Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0)
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