Serien im Deutschunterricht - „Black Mirror”

Serien im Unterricht? Geht das? Filme sind ja schon etwas
Besonderes… Aber tatsächlich sind manche Serien sogar noch besser
geeignet, so beispielweise einige Folgen der Netflixserie Black
Mirror. Das Besondere hier: Die einzelnen Folgen befassen sich
alle mit dem Thema Zukunft: Wie sieht die Zukunft aus? Wie werden
wir Medien in der Zukunft einsetzen? Und wie wird sich das auf
unsere Lebenswelt auswirken? All diese Fragen werden in immer
wechselnden Kontexten in der Serie auf dystopische Weise
beantwortet. Und das Beste: Die einzelne in sich abgeschlossenen
Folgen umfassen in der Regel nur eine Stunde, sind also ideal für
den Unterricht geeignet.

Links


Rechtliche Informationen zu Filmen im Unterricht
https://www.filme-im-unterricht.de/
https://www.wer-hat-urheberrecht.de/ 

Paragraph 60a „Unterricht und Lehre“ des Urheberrechtes im
Original https://dejure.org/gesetze/UrhG/60a.html   

Filmsprache von A bis Z
https://www.westermann.de/artikel/978-3-14-022700-1/Filmsprache-von-A-bis-Z 

EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle - Filmanalyse im
Unterricht - Zur Theorie und Praxis von Literaturverfilmungen.
Klassen 5 – 13
https://www.westermann.de/artikel/978-3-14-022264-8/EinFach-Deutsch-Unterrichtsmodelle-Filmanalyse-im-Unterricht
 

EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle - Filmanalyse im
Unterricht II - Literaturverfilmungen in der Schulpraxis. Klassen
5 - 13
https://www.westermann.de/artikel/978-3-14-022447-5/EinFach-Deutsch-Unterrichtsmodelle-Filmanalyse-im-Unterricht-II 

Quarks: Überwachung
https://www.quarks.de/gesellschaft/wie-china-seine-buerger-mit-einem-punktesystem-kontrollieren-will/ 

Deutschlandfunk: Gute Bürger, schlechte Bürger
https://www.deutschlandfunk.de/china-guter-buerger-schlechter-buerger-102.html 

ZDF Info Das überwachte Volk 
https://www.zdf.de/dokumentation/zdfinfo-doku/das-ueberwachte-volk-chinas-sozialkredit-system-102.html 

Uni Oldenburg Social Scoring
http://www.informatik.uni-oldenburg.de/~iug18/soc/index.html 

ohne Link: Abraham, Ulf: Filme im Deutschunterricht. 2.,
aktualisierte Auflage. Seelze 2012.