Corona gefährdet die Kita-Qualität | Unser Ausblick 2021 | Was ist gute digitale Lehre? | Folge 03
Prof.Dr. Marjan Alemzadeh ist heute bei uns zu Ga…
1 Stunde 4 Minuten
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Beschreibung
vor 3 Jahren
Prof.Dr. Marjan Alemzadeh ist heute bei uns zu Gast und wir
sprechen über Corona und die Auswirkungen auf Kitas, das Projekt
"Zukunft lernen" und digitale Bildung. "MEHR ANSEHEN" anklicken,
für alle Inhalte: THEMEN 00:00 Vorstellung der Personen 04:42 Wo
stehen wir? Wie geht es weiter? Was ist mit diesem Youtube-Kanal?
10:06 Online-Lehre von Prof. Alemzadeh 14:10 Corona und die
Probleme in den Kitas - Unsere Position dazu 28:22 Zukunft des
Lernens, Digitalisierung der Ausbildung und Werkstattpädagogik
36:36 Ausblick: Was könnt ihr 2021 von uns erwarten? 37:40 Was ist
gute digitale Lehre und sinnvoller online-Unterricht? 50:38
Forschendes Lernen - Beispiel Kindheitskasten 59:15 Zusammenfassung
und Club der Optimisten INHALT: Personen: Prof. Dr. Marjan
Alemzadeh unterrichtet an der Hochschule Rhein-Waal Frühpädagogik
und beschäftigt sich mit dem Thema "Forschendes Lernen" in Theorie
und Praxis. Julian van Dieken ist Medienpädagoge und hat als
Schwerpunkt die Frage "Wie kann gute (digitale) Bildung gelingen?"
und Christel van Dieken ist die Geschäftsführerin der Waterkant
Academy, die Online-Fortbildungen / Online-Kurse / Online-Seminare
und -Weiterbildungen für Kita-Teams und Erzieher anbietet. Themen:
Wir sprechen über die Fragen: Was hat die Waterkant Academy 2020
gemacht und wo soll es 2021 hingehen? Welche Rolle spielt der
Youtube-Kanal und ihr als Zuschauer dabei? Welche Auswirkungen hat
Corona auf die Kita-Landschaft und insbesondere auf Kitas mit einem
offenen Konzept? Wie gehen wir damit um, dass Bildung in
Deutschland in den meisten Köpfen immer noch mit Schule und nicht
mit Kita anfängt? Wie können wir die Chancen der Digitalisierung
nutzen und was ist gutes E-Learning? Wie passen "Future Skills" und
"Forschendes Lernen" zusammen? Und was hat es mit dem "Club der
Optimisten" auf sich? LINKS Prof. Dr. Marjan Alemzadeh
http://www.alemzadeh.de/ Die Digitale Lernwerkstatt
http://dlw.waterkant-academy.com/ Club der Optimisten
https://clubderoptimisten.de/ Forschendes Lernen
https://www.e-teaching.org/lehrszenarien/forschendes-lernen KLEX
Lernwerkstatt
https://www.hochschule-rhein-waal.de/de/fakultaeten/gesellschaft-und-oekonomie/forschung/labore/klex
Studiengang Kindheitspädagogik Hochschule Rhein-Waal
https://www.hochschule-rhein-waal.de/de/fakultaeten/gesellschaft-und-oekonomie/studienangebot/kindheitspaedagogik-ba
DIE DIGITALE LERNWERKSTATT So nennen wir unsere Lernplattform für
Kita-Fachkräfte. Dort findet ihr Onlinekurse, in denen ihr Zugang
zu den besten Expert*Innen ihres Fachs erhaltet, unterhaltsame,
sofort praxistaugliche Anwendungsbeispiele findet und
Weiterbildungs-Zertifikate erwerben könnt. Geht auf
http://dlw.waterkant-academy.com/, um mehr zu erfahren.
FACEBOOK-GRUPPE Hier trefft ihr auf hunderte von anderen Erziehern,
Kita-Leitungen und Expertinnen. Vernetzt euch miteinander, um über
die Waterkant Werkstattpädagogik zu sprechen, euch gegenseitig zu
inspirieren und zu unterstützen:
https://www.facebook.com/groups/waterkant.werkstattpaedagogik/
sprechen über Corona und die Auswirkungen auf Kitas, das Projekt
"Zukunft lernen" und digitale Bildung. "MEHR ANSEHEN" anklicken,
für alle Inhalte: THEMEN 00:00 Vorstellung der Personen 04:42 Wo
stehen wir? Wie geht es weiter? Was ist mit diesem Youtube-Kanal?
10:06 Online-Lehre von Prof. Alemzadeh 14:10 Corona und die
Probleme in den Kitas - Unsere Position dazu 28:22 Zukunft des
Lernens, Digitalisierung der Ausbildung und Werkstattpädagogik
36:36 Ausblick: Was könnt ihr 2021 von uns erwarten? 37:40 Was ist
gute digitale Lehre und sinnvoller online-Unterricht? 50:38
Forschendes Lernen - Beispiel Kindheitskasten 59:15 Zusammenfassung
und Club der Optimisten INHALT: Personen: Prof. Dr. Marjan
Alemzadeh unterrichtet an der Hochschule Rhein-Waal Frühpädagogik
und beschäftigt sich mit dem Thema "Forschendes Lernen" in Theorie
und Praxis. Julian van Dieken ist Medienpädagoge und hat als
Schwerpunkt die Frage "Wie kann gute (digitale) Bildung gelingen?"
und Christel van Dieken ist die Geschäftsführerin der Waterkant
Academy, die Online-Fortbildungen / Online-Kurse / Online-Seminare
und -Weiterbildungen für Kita-Teams und Erzieher anbietet. Themen:
Wir sprechen über die Fragen: Was hat die Waterkant Academy 2020
gemacht und wo soll es 2021 hingehen? Welche Rolle spielt der
Youtube-Kanal und ihr als Zuschauer dabei? Welche Auswirkungen hat
Corona auf die Kita-Landschaft und insbesondere auf Kitas mit einem
offenen Konzept? Wie gehen wir damit um, dass Bildung in
Deutschland in den meisten Köpfen immer noch mit Schule und nicht
mit Kita anfängt? Wie können wir die Chancen der Digitalisierung
nutzen und was ist gutes E-Learning? Wie passen "Future Skills" und
"Forschendes Lernen" zusammen? Und was hat es mit dem "Club der
Optimisten" auf sich? LINKS Prof. Dr. Marjan Alemzadeh
http://www.alemzadeh.de/ Die Digitale Lernwerkstatt
http://dlw.waterkant-academy.com/ Club der Optimisten
https://clubderoptimisten.de/ Forschendes Lernen
https://www.e-teaching.org/lehrszenarien/forschendes-lernen KLEX
Lernwerkstatt
https://www.hochschule-rhein-waal.de/de/fakultaeten/gesellschaft-und-oekonomie/forschung/labore/klex
Studiengang Kindheitspädagogik Hochschule Rhein-Waal
https://www.hochschule-rhein-waal.de/de/fakultaeten/gesellschaft-und-oekonomie/studienangebot/kindheitspaedagogik-ba
DIE DIGITALE LERNWERKSTATT So nennen wir unsere Lernplattform für
Kita-Fachkräfte. Dort findet ihr Onlinekurse, in denen ihr Zugang
zu den besten Expert*Innen ihres Fachs erhaltet, unterhaltsame,
sofort praxistaugliche Anwendungsbeispiele findet und
Weiterbildungs-Zertifikate erwerben könnt. Geht auf
http://dlw.waterkant-academy.com/, um mehr zu erfahren.
FACEBOOK-GRUPPE Hier trefft ihr auf hunderte von anderen Erziehern,
Kita-Leitungen und Expertinnen. Vernetzt euch miteinander, um über
die Waterkant Werkstattpädagogik zu sprechen, euch gegenseitig zu
inspirieren und zu unterstützen:
https://www.facebook.com/groups/waterkant.werkstattpaedagogik/
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