#56 Künstliche Intelligenz in der Bildung — mit Joachim Giese
Wie revolutionieren ChatGPT und Co. Bildungsunternehmen?
33 Minuten
Podcast
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Beschreibung
vor 1 Jahr
Jan Veira hat diesmal einen Gast aus dem Bildungsbereich, der sich
intensiv damit auseinandersetzt, welchen Einfluss Künstliche
Intelligenz auf die (berufliche) Bildung hat. Joachim Giese hat vor
über 15 Jahren als Standortleiter bei der WBS Gruppe begonnen und
ist heute dort CEO. War die WBS Gruppe am Anfang noch ein sehr
klassischer Bildungsanbieter mit Präsenzschulungen, so hat sie ihr
Angebot in den letzten anderthalb Jahrzehnten auf digitale,
virtuelle und jetzt auch dreidimensionale Klassenzimmer umgestellt.
Aktuell wird daran gearbeitet, wie ChatGPT und Co. sowohl für das
Lernen an sich aber auch für die Kurserarbeitung genutzt werden
können. Und genau darüber spricht Joachim Giese im Podcast mit Jan
Veira. Die beiden tauschen sich darüber aus, welche Veränderungen
durch KI auf die Bildungsbranche zukommen und was dies insbesondere
für die Prozesse der Contenterstellung und die damit verbundene
Rollen und Kompetenzen der Mitarbeitenden bedeuten kann. In der
Folge geben die beiden praxisnahe Einblicke in die Potenziale der
KI in der Bildung und stellen Handlungsfelder, Szenarien und
Veränderungen in Bezug auf KI in den Raum, die noch ungewiss sind,
aber in Zukunft möglich wären.
intensiv damit auseinandersetzt, welchen Einfluss Künstliche
Intelligenz auf die (berufliche) Bildung hat. Joachim Giese hat vor
über 15 Jahren als Standortleiter bei der WBS Gruppe begonnen und
ist heute dort CEO. War die WBS Gruppe am Anfang noch ein sehr
klassischer Bildungsanbieter mit Präsenzschulungen, so hat sie ihr
Angebot in den letzten anderthalb Jahrzehnten auf digitale,
virtuelle und jetzt auch dreidimensionale Klassenzimmer umgestellt.
Aktuell wird daran gearbeitet, wie ChatGPT und Co. sowohl für das
Lernen an sich aber auch für die Kurserarbeitung genutzt werden
können. Und genau darüber spricht Joachim Giese im Podcast mit Jan
Veira. Die beiden tauschen sich darüber aus, welche Veränderungen
durch KI auf die Bildungsbranche zukommen und was dies insbesondere
für die Prozesse der Contenterstellung und die damit verbundene
Rollen und Kompetenzen der Mitarbeitenden bedeuten kann. In der
Folge geben die beiden praxisnahe Einblicke in die Potenziale der
KI in der Bildung und stellen Handlungsfelder, Szenarien und
Veränderungen in Bezug auf KI in den Raum, die noch ungewiss sind,
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