Aktives Training vor Umwegstrategien im Dysphagiemanagement
11 Minuten
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Evidenz auf die Ohren! Der dbs und Lingo Lab bringen Forschung und Praxis der Logopädie zusammen.
Beschreibung
vor 2 Jahren
Der Übersichtsartikel der multizentrischen Forschungsgruppe um
Zimmermann beschäftigt sich mit dem Zusammenhang von motorischem
Lernen und dem Schlucken bei Menschen aller Altersstufen.
Zimmerman, E., Carnaby, G., Lazarus, C. L., Malandrakid, G. A.
(2020). Motor Learning, Neuroplasticity, and Strength and Skill
Training: Moving from Compensation to Retraining in Behavioral
Management of Dysphagia. American Journal of Speech-Language
Pathology, 29, S. 1065–1077
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