268. Flexibilität als Schlüsselfertigkeit für dein Tanzunterrichten

Anstatt es als selbstverständlichen Wesenszug von Tanzunterricht
anzuerkennen, dass die Tanzstunden oft anders als vorabb geplant
stattfinden, wird Lehrkräften bereits in der Ausbildung weiß
gemacht, dass sie versagt haben, wenn der Unterricht anders als
geplant verläuft. Dabei finde ich es vor allem als zentrale
Fertigkeit im Moment des Unterrichtsgeschehens flexible reagieren
zu können als gut darin zu sein, das Unterrichtsleben krampfhaft an
das Niedergeschriebene zu verbiegen. In dieser Folge gehe ich
diesem Phänomen nach und bespreche mit dir neue Ansätze und
Gedanken dazu, die dir selbst den Druck nehmen und dir helfen, ganz
entspannt flexibel sein zu dürfen.