245. Wie das Imposter-Syndrom deinen Experten-Status erschwert

In meiner Arbeit mit Tanzunterrichtenden begegnet mir ein Thema
unterschwellig dauerhaft: der Selbstwert und das Gefühl für die
eigene Expertise fehlt öfter als mit klar war. Woran liegt es, dass
viel zu viele Tanzunterrichtende sich als HochstablerIn fühlen, die
nur so tun als ob sie unterrichten? Oder die ihre Erfahrung im Job
nicht als anerkennungswürdig empfinden, auch wenn sie vor zig
Jahren keine Ausbildung gemacht haben oder machen konnten bzw.
machen durften? Dazu heute mehr in dieser Folge!