Keine Chancengleichheit an deutschen Schulen

Kinder aus Familien mit niedrigen Bildungsabschlüssen werden in
Deutschland eindeutig strukturell benachteiligt. Zahlreiche Studien
haben gezeigt, dass bei uns im Vergleich zu vielen anderen Ländern
der Bildungsaufstieg viel schwieriger ist. So besucht zum Beispiel
ein Kind mit alleinerziehendem Elternteil ohne Abitur, aus dem
untersten Einkommensviertel nur mit einer Wahrscheinlichkeit von
rund 21 Prozent ein Gymnasium. Sind dagegen beide Eltern im Alltag
verfügbar, und gehören zum oberen Einkommensviertel, liegt die
Wahrscheinlichkeit einer Gymnasiallaufbahn bei über 80 Prozent.
Dafür gibt es viele Gründe. Unter anderem fehlen in Deutschland
zehntausende Lehrkräfte. Und auch in den Krippen und Kindergärten
sieht es nicht besser aus. Wo es sonst noch so hakt, beim Thema
Chancengleichheit in Deutschland, und vor allem welche einfachen
Lösungsmöglichkeiten es gebe, darüber spricht Cathrin Schreiber mit
Bildungsforscherin Sylva Liebenwein.