#47: ChatGPT & Corporate Learning / Wie KI Lernraumdesign verändert - mit Sandra Schmid

01:15 Was hätte ich an diesem Prompt besser machen können? Bitte
gib mir 10 Interviewfragen auf Deutsch für meinen Podcast
https://www.lerneningeil.de/ zum Thema Künstliche Intelligenz und
Corporate Learning. Zielgruppe ist HR und Learning &
Development Professionals. Lass dich hiervon inspirieren:
https://lernraumdesign.de/ki-corporate-learning 05:45 Welche
Rolle spielt Künstliche Intelligenz (KI) derzeit im Bereich
Corporate Learning, und wie sehen Sie die zukünftige Entwicklung?
07:30 Es gibt aktuell unzählige KI Applikationen neben ChatGPT,
Midjourney oder Synthesia zum Beispiel. Welche nutzt Du neben
ChatGPT wieso am liebsten? Kosten- und Compliance-technisch ist
es oft schwierig, neue Tools durchzukriegen - welches KI Tool
sollte in Firmen must have sein? 09:50 Wie kann KI dazu
beitragen, personalisierte Lernangebote für Mitarbeiterinnen und
Mitarbeiter zu schaffen? 14:24 Welche Tools und Anbieter arbeiten
mit KI Technologie ähnlich ChatGPT und welche kannst Du
empfehlen? 16:30 Wenn ich KI Technologie ähnlich ChatGPT im
Unternehmen nutzen möchte, muss ich das Tool bei Implementierung
neu mit Daten füttern? 17:40 Das heißt es müssen bei Einsatz drei
Personen ein Jahr lang das Tool mit Daten füttern, oder? 18:22
Wie kann mir KI bei der Verschlagwortung von digitalen
Lernangeboten helfen? Ich kann ChatGPT 4.0 Compliance-technisch
nicht den internen Link zu Compliance Web Based Training XYZ
geben... 21:15 Wie kann KI bei Learning Analytics unterstützen,
ganz pragmatisch in einer stinknormalen Firma ohne fancy tools...
#chatgpt #learningdevelopment #lerneningeil #ki 23:12 Welche
Empfehlungen würdest Du HR- und Learning &
Development-Professionals geben, die den Einsatz von KI in ihrem
Unternehmen planen oder bereits umsetzen möchten? 25:40 Du hast
eine KI Experimentierwerkstatt ins Leben gerufen. Was ist das?





Der Talk als Podcast: https://www.lerneningeil.de⁠


Sandra Schmids Lernraumdesign: https://www.lernraumdesign.de/