Experiment: ABC-Liste und Debatte – Ein A/B-Vergleich (2)

Este es el segundo episodio de una breve serie en la que quiero
explorar el uso de las listas ABC para la preparación breve de
los debates en las clases de DaF. ¿Vale la pena utilizar las
listas ABC antes de los ejercicios de expresión oral, como los
debates, y en qué medida se benefician los alumnos más débiles y
los más fuertes? ¿Cuáles son los obstáculos y cuáles son algunas
observaciones positivas concretas? Como en el último episodio,
también utilizo un debate de la lección. A continuación, se
realiza una evaluación crítica. En el próximo episodio, quiero
ajustar algunos parámetros y hacer un nuevo intento. Más
información sobre esto al final del episodio.