Die Zivilgesellschaft der Zukunft 04

Die Zivilgesellschaft der Zukunft 04

Beschreibung

vor 4 Jahren

Von der Akuthilfe in der Krise zur Triebfeder sozialer
Innovation.


Im Rahmen der diesjährigen Ars Electronica lud das Unabhängige
LandesFreiwilligenzentrum (ULF) am Samstag, 12. September 2020
zum Symposium ins Ars Electronica Center. Wie schon in der
Flüchtlingskrise 2015 wurde auch in der Coronakrise 2020 wieder
deutlich, wie rasch, unmittelbar und effektiv all jene
Initiativen, Vereine, NGOs, NPOs und Einzelpersonen zu handeln
imstande sind, die üblicherweise mit dem Begriff der
„Zivilgesellschaft“ zusammengefasst werden. Mit diesem Symposium
will man in Erfahrung bringen, wie aus den vielen Initiativen der
hinter uns liegenden Akutphase nachhaltige Initiativen für die
Zukunft werden können.


Ein Block des Symposiums bildete Präsentationen von
Best-Practice-Projekte, die zeigen, wie innovativ und kreativ die
Zivilgesellschaft in den vergangenen Monaten auf die Coronakrise
reagiert hat.
Best-Practice: Wider die soziale Isolation – Gerlinde
Rohrauer-Näf, stellvertretende Geschäftsbereichsleiterin des
Fonds Gesundes Österreich
stellt die Förderaktion „Gesunde Nachbarschaft verbindet“ vor,
Claudia Gilhofer und Nina Panholzer präsentieren
„Meine.Deine.Gartenzeit“ und Sabrina Schamber von der Diakonie
Eine Welt Sozial „s’Plaudertischerl“.
Best-Practice: Zivilgesellschaft goes online – Michael Matzner,
youtoo.help, und Jan Frosch, Ocilion, geben Einblick in ihr
Projekt „Mit einem
Klick!“, Petra Hansche und Maria Hofstadler, SelbA OÖ, wiederum
stellen ihre Initiative „Digitale SeniorInnen“ vor. „Digital,
gesund altern“ lautet das Motto der Initiative von Doris Maurer,
Waldviertler Kernland.
Best-practice: Für Chancengleichheit – Mit der “Corona School”
präsentiert Tobias Bork ein wegweisendes Projekt, das
Studierende, die sich
sozial engagieren möchten, per Video-Chat mit SchülerInnen
verbindet, die für die Bewältigung ihrer
Aufgaben und des Lernstoffs Unterstützung benötigen. Damit wurde
während der Corona-Krise eine
virtuelle Lernumgebung geschaffen, die für alle zugänglich ist.

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