Episode 48: Lernplattformen (mit Prof. Dr. Tobias Hölterhof)

Um Lehr-Lern-Settings innerhalb und außerhalb des
Unterrichtsraums durch digitale Medien zu unterstützen, werden
vielfach Lernplattformen genutzt. Als Mediendidaktiker setzt sich
Prof. Dr. Tobias Hölterhof seit langem mit Fragen digitaler
Medien sowie der Einrichtung und Nutzung von Lernplattformen
forschend und lehrend auseinander. Mit ihm habe ich mich über die
Eigenschaften von Lernplattformen unterhalten und wie sie in
Pflegeschulen genutzt werden können.


 


Weitere Informationen


Hölterhof, T., & Brühe, R. (2022). Lernen mit Plattformen
in einer digitalen Kultur: eine Analyse am Beispiel der
Pflegebildung. In S.-K. Wahl & T. Damberger (Hrsg.),
Pädagogik, Soziale Arbeit und Digitalität: Education, Social Work
and Digitality (S. 124–136). Beltz Juventa. (Buch als Open
Access-Publikation)

Brühe, R.; Hölterhof, T.; Thomas, D. (2021): Auf dem Weg zu
einer digitalen Aufgabenkultur. Eine Analyse von Arbeitsblättern
im Pflegeunterricht. In: PADUA (5) 16, 263-267. DOI:
http://dx.doi.org/10.1024/1861-6186/a000642

Lernplattformen/Learning Management Systeme: ILIAS | Moodle |
OLAT



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