Geschichts-Fakten: Können wir glauben, was im Schulbuch steht? (S02E05)

Schulbücher sind Arbeitsmittel Number One für jeden, der noch die
Schulbank drückt. Und sie sind Lehrmittel für Lehrer*innen. Infos,
die da drinne stehen, haben eine Menge Fact-Checking bis hin zur
behördlichen Zulassung hinter sich. Gerade der Geschichtsunterricht
reagiert auf öffentliche Debatten; Themen in Geschichtsbüchern
werden zum Teil inhaltlich angepasst. Macht das
Geschichtsvermittlung nicht ein Stück weit unglaubwürdig? Victoria
spricht mit dem Geschichtsdidaktiker und Schulbuchherausgeber
Michael Sauer. Sie beackern das Quellenparadigma, deutsche
Spezialitäten und Heiligenverehrung im Unterricht. Weitere Themen
der Sendung: Corona-“Impfjunkie“ aus Indien, EU-Gesetz über
digitale Dienste, Wayback-Machine, fehlerhaftes Hitler-Video von
Funk.