S2E6 Lesen zwischen Kompetenz und Praxis I

Es ist April: Weltbuchtag, internationaler Kinderbuchtag, die
Welt liest. Oder SOLL lesen! Doch was heißt "lesen" überhaupt?
Was bringt es mir, wenn ich es kann? Wir werfen heute einen
kritischen Blick auf die Idee von "Lesekompetenz" und spannen den
Bogen von der Erwachsenenbildung zur Lesesozialisation in der
Familie. In Teil Eins dieser zweiteiligen Serie geht es um das
"Lesenkönnen" als ökonomischen Faktor in der "literaten"
Wissensgesellschaft — und um soziologische Ansätze, die diese
Verwirtschaftlichung der Lesefähigkeit versucht zu durchbrechen.