Systembedingte Entwicklungsbremsen im Unternehmen: Die lernfeindliche Organisation

Es ist ein altbekanntes Problem: Da lernen Menschen in Workshops,
Seminaren oder Projekten Neues, doch kaum im Arbeitsalltag zurück,
verpuffen ihre frischen Erkenntnisse und neuen Kompetenzen im
Nirwana. Das liegt nicht an den Menschen, es liegt an der
Organisation. Denn, so zumindest die These von Isabell Hager und
Helen Taylor: Organisationen sind per se lernfeindlich. Wenn man
aber weiß, wie und warum das so ist, lässt sich aus Sicht der
Beraterinnen gegensteuern.