KI in der Medizin hautnah – Entwicklung und Implementierung eines KI-Curriculums

Künstliche Intelligenz (KI) ist für alle Fachbereiche an
Hochschulen hochrelevant. Doch wie kann das notwendige Wissen
curricular verankert werden? In der Online-Veranstaltung stellten
Frau Prof. Dr. Herrmann-Werner und Frau Dr. Festl-Wietek (beide
Univ. Tübingen) am Beispiel des Projekts TüKITZMed ein erstes,
exemplarisches Beispiel für ein interprofessionelles Curriculum mit
Schwerpunkt „KI in der Medizin“ vor und gingen dabei auch darauf
ein, welche Ansatzpunkte es zur Übertragung in andere Fachbereiche
gibt.