Folge 8: Wie wird man eigentlich Bachelor? Teil 2

Herzlich Willkommen zu Notfall.Rettung.Wissenschaft. 


In dieser Folge diskutieren Benjamin, Phillip und Tobias weiter
über die verschiedensten Aspekte auf dem Weg zum Uniabschluss. Im
Fokus stehen dabei vor allem die eigentliche Studienwahl,
verschiedene Perspektiven aufs Studieren und die
Studienfinanzierung. Die O-Töne kommen dieses Mal von Jan und von
Sandro. Im Anschließenden Interview mit René Rosenzweig wird die
Abschlussarbeiten AG der GzFWR vorgestellt. Mitglieder können
sich hier beraten lassen und das Netzwerk der AG-Teilnehmer
nutzen.
 
Was im ersten Teil besprochen wurde:


1.     Was ist das Bachelor-Master-System?


2.     Wo liegen seine historischen Wurzeln
und was gab es „vorher“?


3.     Wie ist ein Studiengang normalerweise
organisiert?


4.     Was sind Module und wie werden sie
abgeschlossen?


5.     Was sind Bachelor- und Masterarbeit?


6.     Was haben
Professionalisierung und Akademisierung miteinander zu
tun?



Was in dieser Folge besprochen wurde:


1.     Wie wählt man sich ein Studienfach
aus?


2.     Wie unterscheiden sich
rettungsdienstbezogene und nicht-rettungsdienstbezogene
Studiengänge?


3.     Welche Fächer könnten interessant
sein?


4.     Können bestimmte Qualifikationen
angerechnet werden?


5.     Was sind die Schwierigkeiten beim
nebenberuflichen Studium?


6.     Was kann man aus dem Studium direkt in
die Praxis mitnehmen?


7.     Welche hilfreichen
Tipps gibt es zur Studienfinanzierung?


Zur Abschlussarbeiten AG kommt Ihr hier:
https://www.gzfwr.org/abschlussarbeiten-mit-der-gzfwr/


Hier geht es zum Book of Abstracts des „1. Symposium zur
Förderung der Wissenschaft im Rettungswesen“:
https://www.gzfwr.org/wp-content/uploads/2021/04/Book-of-Abstracts-V5.pdf


Linktipps
Informationsportal der Bundesagentur für Arbeit und von
Hochschulstart.de
https://studienwahl.de/


Informationsportal des Studentenwerks (u.a. zur
Finanzierung)
https://www.studentenwerke.de/de/content/finanzierungsm%C3%B6glichkeiten


Der Übergabe-Podcast zum Thema „Praxisentwicklung“
https://uebergabe.de/podcast/ug072/

Studie zu Emotionsregulierung
Côté, S., Gyurak, A., & Levenson, R. W. (2010). The
ability to regulate emotion is associated with greater
well-being, income, and socioeconomic status. Emotion
(Washington, D.C.), 10(6), 923–933.
https://doi.org/10.1037/a0021156          



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Fortbildungen oder Eure Forschungsprojekte haben möchtet, meldet
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