#7 - 8 Tipps zum Zähneputzen ohne Zwang

#7 - 8 Tipps zum Zähneputzen ohne Zwang

Häufig finden Kinder pflegerische Tätigkeiten wie Zähneputzen eher schrecklich. In dieser Podcastfolge erfährst du, wie du dein Kind ohne Zwang zum Zähneputzen bewegst.
16 Minuten

Beschreibung

vor 3 Jahren
Zähneputzen, Haare waschen und kämmen, wickeln… in vielen Familien
besonders in der “Trotzphase” immer wieder einfach nur ein Kampf.
Du kennst das sicherlich: Man stellt sich quasi auf den Kopf und
macht sich zum Hampelmann, um es möglichst friedlich über die Bühne
zu bringen... oder man gerät in eine Situation, die man nie wollte:
Plötzlich übt man seine körperliche Macht über das eigene Kind aus
und hält es fest. In der Verzweiflung, dass nichts anderes geholfen
hat. Gerade in der Phase der Autonomieentwicklung, wenn Kinder
alles selbst bestimmen wollen, ist diese Zeit schwierig. Und
irgendeine Stimme im Hinterkopf sagt einem ja vielleicht auch: Hier
musst du dich jetzt durchsetzen, damit das Kind das halt lernt und
nicht verinnerlicht, dass Zähneputzen mal gemacht wird und mal
nicht. In dieser Folge gehen wir vielen Fragen auf den Grund. Wieso
finden Kinder solche pflegerischen Tätigkeiten eigentlich so
schrecklich? Was passiert, wenn wir uns hierbei einfach
durchsetzen? Wie können wir ihnen vermitteln, dass es wichtig ist
für ihre Gesundheit (können wir das überhaupt?) und wie können wir
es trotzdem hinkriegen oder wenigstens gelassener werden? -> Du
möchtest dein Kind gelassen durch die Autonomieentwicklung
begleiten? Dann werde Teil meiner Onlinekurs-Community:
https://deinefamilienbande.net/kleine-menschen-grosse-gefuehle/
-> Folge mir auf Instagram:
https://www.instagram.com/deine_familienbande/ Der „Deine
Familienbande - Podcast“ ist der Podcast für junge Eltern und
Familien, die sich einen gelassenen und bedürfnisorientierten
Umgang ohne dogmatischen Idealvorstellungen mit ihrem Kleinkind
wünschen. Hier bekommst du wertvolles Know-How und Impulse für
Deine eigene Haltung, um dein Kleinkind entspannt durch die
Autonomieentwicklung, Eingewöhnung & Co. zu begleiten.

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