Online-Ausstellung zur Konferenz von Évian (1938)

Dass Jüdinnen und Juden durch das nationalsozialistische
Deutschland diskriminiert, entrechtet, verfolgt und ermordet
wurden, ist bekannt.


Wie aber steht es um das Wissen – dein Wissen und das Wissen
deiner Schülerinnen und Schüler – über die Möglichkeiten für
Jüdinnen und Juden, das Deutsche Reich überhaupt verlassen zu
können? Viele waren ausreisewillig. Das Deutsche Reich sowie das
europäische und weltweite Ausland legten ihnen jedoch allzu
häufig Steine in den Weg.


In diesem Zusammenhang solltest du in deinem Unterricht vor allem
die "Internationale Flüchtlingskonferenz von Évian" (1938)
thematisieren. Auf der Südseite des Genfer Sees gelang es den
Vertreterinnen und Vertretern vieler Staaten der Welt nicht, sich
darauf zu einigen, jüdische Flüchtlinge ohne Weiteres in ihren
Ländern aufzunehmen:
Im ersten Abschnitt dieser Podcastfolge gebe ich dir einen
Überblick über die Inhalte der Online-Ausstellung.Im zweiten Teil
gebe ich dir unterrichtliche Anregungen - mit besonderem Fokus auf
das sogenannte "Flüchtlingsdrama auf dem Atlantik". Zudem stelle
ich dir das Arbeitsblatt-Set zum Download vor, das du in der
Akademie | Geschichte 21 zur Online-Ausstellung findest (Link sh.
Shownotes unten).

Shownotes | Links


Diese Podcastfolge des Podcast | Geschichte 21 geht zurück
auf meinen Blogartikel "Vertreibung, Flucht und Asyl im
Geschichtsunterricht".

Hier findest du die Online-Ausstellung: Geschlossene
Grenzen. Die internationale Flüchtlingskonferenz von Évian 1938.

Telegramm der New Yorker East Side Workers

Das Arbeitsblatt-Set zum Download sowie weitere Anregungen
zur Vertiefung findest du in der Akademie | Geschichte 21.



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