#11 Ausbildungsstart

Die Pflege und die Ausbildung zur Pflege sind im Umbruch. Das
Interview mit der Diplom-Pädagogin Tina Knoch (QUESAPconsult)
dürfen wir entsprechend als Apell zu neuen Strukturen, zur
Systematik und Qualität in der Pflegeausbildung verstehen. Tina
Knoch setzt ihre eigenen Schwerpunkte insbesondere in der
Altenpflegeausbildung. Sie beleuchtet unter anderem auch die
Vorteile der Generalistik als Methode der Ausbildung in der Pflege
vor dem Hintergrund der Gesetzesnovelle zur Pflege aus dem Jahr
2017. Klar ist für sie: „Klasse statt Masse“. Dabei hat sich das
Grundprinzip der Pflegeausbildung nicht wesentlich geändert,
lediglich das Zusammenspiel von Theorie und Praxis. Die Schaffung
neuer rechtlicher Rahmenbedingungen für die Pflege betrachtet Tina
Knoch als Chance und versucht, denen Mut zuzusprechen, die diese
Änderungen skeptisch betrachten. Nicht alles muss neu erfunden
werden, da Strukturen und Abläufe bei der Pflegeausbildung bereits
bestehen. Den rechtlichen Rahmen betrachtet sie als hilfreiche
Leitlinie, um Struktur und Qualität neu anzupassen, da Pflegeberufe
einen immer größeren Stellenwert im gesellschaftlichen Leben
einnehmen. Entsprechend professionell sollte dementsprechend die
Ausbildung strukturiert sein. Im Interview unserer elften Folge
werden deshalb verschiedene Aspekte der neuen Rahmenbedingungen
betrachtet. Dazu zählen die generalistische Pflegeausbildung,
Weiterbildungsmöglichkeiten im Rahmen des Ausbildungsprozesses,
Lernkooperationen (beispielsweise mit Bildungseinrichtungen), die
gezielte bedarfsgerechte Ausbildung von Pflegekräften sowie die
Praxisanleitung. Auch die Bedeutung betrieblicher und individueller
Ausbildungspläne, Leitungsaufgaben sowie der Stellenwert der
spezifischen Bereiche und deren Interaktion in der Pflege
herausgestellt werden thematisiert. Neben dem Verweis auf das Buch
von Tina Knoch „Praxisanleitung nach der neuen Pflegeausbildung“
wird in dieser Folge auf Hilfestellungen des Bundesinstituts für
Berufsbildung hingewiesen.