Zukunft des Lernens

Bildung ist Zukunft: Wir bilden uns (weiter), weil wir unsere
Chancen und Optionen für das weitere Leben verbessern wollen. Was
aber nützt uns in der sich verändernden Welt? Welche Fertigkeiten
und Fähigkeiten spielen in Zukunft die grosse Rolle?
Wie verändern online Kurse, Virtual Reality Applikationen und
Künstliche Intelligenz das Lernen? Welche Erkenntnisse der
Hirnforschung  führen zu besserem Lernen? Sind Online-Games
lernfördernd? Sollten unsere Schulen zum Flipped Classroom
wechseln?
Was müssen wir wissen und können, angesichts der 4. Industriellen
Revolution, der fortschreitenden Globalisierung und neuen Stufe
der Automatisierung?
Darüber unterhalten sich der Zukunftsforscher Georges T. Roos mit
Stephan Huber: Prof. Dr. Stephan Gerhard Huber hat an den
Universitäten Erlangen-Nürnberg, Bamberg und Cambridge,
studiert.Heute ist er Leiter für Forschung und Entwicklung an der
Pädagogischen Hochschule Zug. Zudem leitet er das dortige
Institut für Bildungsmanagement und Bildungsökonomie und ist
Mitglied der Hochschulleitungskonferenz.