Die spannenden Möglichkeiten digitaler Lehre - mit Dr. Alexandra Habicher

Wie sieht die Zukunft des digitalen Unterrichts aus? Kann Digitale
Lehre analoge Lehre ersetzen oder gibt es unüberbrückbare
Differenzen? Oder könnte eine Art Lehr- und Lern-Metaverse unser
Bildungsverständnis grundlegend verändern? Das ist zumindest die
Wunschvorstellung unserer heutigen Gästin, denn sie hat viele
Ideen, wie man die digitale Lehre umgestalten und zukunftstauglich
machen kann. Dr. Alexandra Habicher ist aktuell Leiterin der
Arbeitsgruppe Digitale Lehre am Zentrum für Lehrerinnenbildung der
Universität zu Köln und fungiert dort als Ansprechpartnerin der
knapp 15.000 Lehramtsstudierenden. Damit das Lehrpersonal
entsprechend auf die Zukunft vorbereitet ist, ist ein Verständnis
der digitalen Lehre und deren Potenziale unabdingbar. Sie hat
eigene Spielregeln, die Studierende beachten müssen. Alexandra
bringt ihren Studierenden bei, vor allem Empathie und ein agiles
Mindset mitzubringen und so die Unsicherheiten der Schüler*innen
besser angehen zu können. In der neuen Folge gibt sie uns
detaillierte Einblicke in die Gestaltung ihres digitalen
Unterrichts; wie dort zwischen "Digitalisierung" und "Digitalität"
unterschieden wird, welche Potenziale Augmented- und Virtual
Reality für ein besseres Verstehen anbieten und wie wir am besten
lernen sollten. Wir haben von Alexandra super viel gelernt und nun
eine deutlich bessere Vorstellung von "effektiver" digitaler Lehre
und vielleicht könnt auch ihr daraus für euren Alltag etwas
mitnehmen. Viel Vergnügen!