Folge 10: Fokussierte Ethnographie in der KiTa: Wie funktioniert Forschung mit kleinen Kindern?

Der Erziehungswissenschaftler Alexander Stärck vom Deutschen
Jugendinstitut erzählt uns in dieser Folge, was bei der Forschung
mit kleinen Kindern so alles anders ist. Er hat in
Kindertagesstätten mittels fokussierter Ethnographie und
Gruppendiskussionen mit kleinen Kindern erforscht, wie
KiTa-Programme gegen Vorurteile und Diskriminierung wirken. In der
Folge bekommt ihr von Alexander wertvolle Tipps, was beim Forschen
mit, aber auch beim Feldzugang zu kleinen Kindern anders und
besonders wichtig ist!

Alexander Stärck könnt ihr über seine Profilseite beim Deutschen
Jugendinstitut kontaktieren:
https://www.dji.de/ueber-uns/mitarbeiterinnen/detailansicht/mitarbeiter/alexander-staerck.html.
Einen Überblick über seine Forschung erhaltet ihr auf researchgate:
https://www.researchgate.net/profile/Alexander-Staerck.

Mehr Infos findet ihr auf www.methodenkoffer.info.

Wollt ihr eure Forschungsgeschichte selbst einmal erzählen? Meldet
euch unter podcastmethodenkoffer@gmail.com! Wir freuen uns auf
euch!

Musik von Kasdame. Hört euch seine geniale elektronische Musik auf
Spotify an: https://open.spotify.com/artist/5b9m5IUX9KdzxiRsT9euNR