Folge 6: Analyse im Team? Geht! Dokumentarische Analyse von Unterrichts-Videographien

Die Sportwissenschaftler Benjamin Zander und Daniel Schiller
erklären uns, wie sie nach Dokumentarischer Methode Videographien
von Sport-Unterricht analysieren. Benjamin und Daniel
rekapitulieren für euch, was die Dokumentarische Methode ausmacht
und warum sie eine besondere Stärke für die Analyse von Videos und
Bildmaterial hat. Außerdem: Dass die Analyse im Team außer
Freundschaft auch viele fachliche Vorteile birgt! Hier nochmal der
Link zum Lernvideo zu Wissenschaftstheorien:
https://www.youtube.com/watch?v=vZ2gVvt8F2E Benjamin und Daniel
könnt ihr jeweils auf ihren Institutswebsites kontaktieren:
Benjamin in Göttingen: https://www.uni-goettingen.de/de/602150.html
Daniel in Osnabrück:
https://www.sport.uni-osnabrueck.de/arbeitsbereiche/sport_und_erziehung/mitarbeiter/dr_phil_daniel_schiller.html
Schaut auf unserer Website www.methodenkoffer.info für weitere
Veröffentlichungen von Benjamin und Daniel vorbei! Hier ein paar
Literaturtipps der beiden: Asbrand, B. & Martens, M. (2018).
Dokumentarische Unterrichtsforschung. Wiesbaden: Springer VS //
Bohnsack, R. (2011). Qualitative Bild- und Videointerpretation. Die
dokumentarische Methode. Opladen: Budrich // Dinkelaker, J. &
Herrle, M. (2009). Erziehungswissenschaftliche Videographie. Eine
Einführung. Wiesbaden: Springer VS. Wollt ihr selbst eure
Forschungsgeschichte erzählen? Meldet euch unter
podcastmethodenkoffer@gmail.com! Wir freuen uns auf euch! Musik von
Kasdame. Hört euch seine großartige elektronische Musik auf Spotify
an:https://open.spotify.com/artist/5b9m5IUX9KdzxiRsT9euNR