BDA-Denklabor – #14 Digitalisierung in der Architekturlehre
30 Minuten
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Beschreibung
vor 3 Jahren
Wo steht die Architekturlehre angesichts der Pandemie heute? In der
Folge #14 des BDA-Denklabors tauschen sich die Professorin Katja
Knaus (Akademie der Bildenden Künste in München) und der Professor
Erhard An-He Kinzelbach (Hochschule Bochum) mit dem Architekten
Mehdi Moshfeghi (Lehrbeauftragter an der HCU Hamburg) über die
„Digitalisierung in der Architekturlehre“ aus. Wie kann im Zeichen
der Pandemie eine qualitätsorientierte Entwurfsausbildung
ausgestaltet werden, wenn Ateliers und Zeichensäle physisch nicht
genutzt werden können? Wie können also Präsenzveranstaltungen
digital ersetzt werden? Und welche digitalen Lehrformen bieten sich
dazu an, auch nach dem Lockdown übernommen zu werden? Die Folge #14
wurde initiiert vom AKJAA – dem Arbeitskreis junger Architektinnen
und Architekten im BDA. Erhard An-He Kinzelbach ist Sprecher des
AKJAA.
Folge #14 des BDA-Denklabors tauschen sich die Professorin Katja
Knaus (Akademie der Bildenden Künste in München) und der Professor
Erhard An-He Kinzelbach (Hochschule Bochum) mit dem Architekten
Mehdi Moshfeghi (Lehrbeauftragter an der HCU Hamburg) über die
„Digitalisierung in der Architekturlehre“ aus. Wie kann im Zeichen
der Pandemie eine qualitätsorientierte Entwurfsausbildung
ausgestaltet werden, wenn Ateliers und Zeichensäle physisch nicht
genutzt werden können? Wie können also Präsenzveranstaltungen
digital ersetzt werden? Und welche digitalen Lehrformen bieten sich
dazu an, auch nach dem Lockdown übernommen zu werden? Die Folge #14
wurde initiiert vom AKJAA – dem Arbeitskreis junger Architektinnen
und Architekten im BDA. Erhard An-He Kinzelbach ist Sprecher des
AKJAA.
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