wissen – Martina Dobbe
11 Minuten
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Beschreibung
vor 3 Jahren
Das Wissen der Künste ist ein Verb – aber was für ein Verb? Am
Beginn des Graduiertenkollegs vor neun Jahren stand die Frage nach
dem Wissen der Künste und es war von impliziten, von
habitualisierten, von inkorporierten, von prozessorientierten u. a.
Formen des Wissens die Rede. Nun stehen am Ende der Kollegarbeit
eine verblist und die These: Das Wissen der Künste ist ein Verb!
Ein kleiner, kursorischer Abriss einer Kunstgeschichte der verblist
möchte dazu beitragen, das Wissen der Künste in Verben – und
vermittelt darüber auch das Verb „wissen“ – genauer zu
charakterisieren.
Beginn des Graduiertenkollegs vor neun Jahren stand die Frage nach
dem Wissen der Künste und es war von impliziten, von
habitualisierten, von inkorporierten, von prozessorientierten u. a.
Formen des Wissens die Rede. Nun stehen am Ende der Kollegarbeit
eine verblist und die These: Das Wissen der Künste ist ein Verb!
Ein kleiner, kursorischer Abriss einer Kunstgeschichte der verblist
möchte dazu beitragen, das Wissen der Künste in Verben – und
vermittelt darüber auch das Verb „wissen“ – genauer zu
charakterisieren.
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