Vorlesen im Zeitalter der Digitalisierung

Unser medialer Alltag hat sich in den letzten Jahren stark
verändert. Die Digitalisierung hat nicht nur einen Einfluss auf
das, was wir lesen, sondern auch auf die Art und Weise, wie wir –
Eltern und Kinder – heute lesen. Welche Auswirkungen hat die
Digitalisierung auf unser Leseverhalten? Welche Lesekompetenzen
benötigen unsere Kinder? Und wie können wir diese als Eltern
fördern? Darüber haben wir im Rahmen des Schweizer Vorlesetags in
einem sehr spannenden Gespräch mit Christine Tresch diskutiert,
Verantwortliche für Literale Förderung beim Schweizerischen
Institut für Kinder- und Jugendmedien SIKJIM.