Semantic and Lexical Therapy - Entry 2 According to the Patholinguistic Approach

Viele Kinder, die mit semantisch-lexikalischen Auffälligkeiten in
die logopädische Therapie kommen haben ganz konkrete
"Wortschatzlücken". Dementsprechend ist ist es notwendig mit ihnen
am Aufbau von Wortformen und Bedeutungen zu arbeiten. Wir empfehlen
hier, sich am Patholinguistischen Ansatz von Siegmüller und
Kauschke (2006, 2016) zu orientieren. Die "Materialien zur Therapie
nach dem Patholinguistischen Ansatz (PLAN) - Lexikon Semantik"
erweisen sich in diesem Rahmen als sehr hilfreich und Orientierung
gebend. Der konkrete Einstieg bei o.g. Phänomen nach PLAN ist
"Einstieg 2 - Erwerb und Festigung von Wörtern und Bedeutungen". Im
dieser Episode besprechen wir die 4 Übungsbereiche in Einstieg 2
und erklären, wie man in der Praxis zielgerichtet damit umgeht.