Spielend zum Lernerfolg: Kann Gamification die Schulleistung fördern?

Spielen und Lernen: Für viele Menschen wirken diese Begriffe
gegensätzlich. Doch passen sie vielleicht besser zusammen, als auf
den ersten Blick vermutet? In dieser Podcastfolge geht es um
Gamification im Unterricht, also den Einsatz von spielerischen
Elementen, beispielsweise Auszeichnungen, Punkten oder Ranglisten,
bei alltäglichen Lernprozessen. Können solche Elemente zum
Lernerfolg beitragen? Das untersuchen Bai, Hew und Huang in einer
Metaanalyse aus dem Jahr 2020, die wir Ihnen hier vorstellen.