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Die Verteilung der Intelligenz wie sie gängige Tests abbilden, wird
oft in einer Gaußschen Glockenkurve dargestellt. Je weiter die
Werte vom mittleren entfernt sind, desto seltener treten sie auf.
In diesem Beitrag geht es um die heilpädagogische Sichtweise der
Menschen in den Randbereichen dieser Kurve – die Tieferbegabten
(wie sie Andreas Steinhöfel in seinen herrlichen Kinderbüchern über
Rico und Oskar) nennt, - als auch die Hochbegabten.
http://www.heilpaedagogischer-dienst.de/