SC 18 - Videospiele im Unterricht einsetzen – mit Prof. Friederike Siller

Friederike Siller ist Leiterin des Instituts für Medienforschung
und Medienpädagogik an der TH Köln und forscht unter anderem zum
medialen Wandel der Gesellschaft. An der Hochschule ist sie Teil
des "Spielraum", einem Projekt, das sich „pädagogisch mit digitalen
Spielewelten auseinandersetzt und als kompetenter Vermittler
zwischen Spielinteressen junger Menschen und Bedenken Erziehender
fungiert“. Im Gespräch mit Hendrik Geisler erklärt Siller, warum
Videospiele stärker in den Unterricht einbezogen werden sollten und
nennt Beispiele gelungener Einbindungen von Games in Schulstunden.
Sie erläutert, warum Minecraft so ein wertvolles Spiel ist und
welche Hürden es gibt auf dem Weg zu einem stärkeren Einsatz von
Videospielen in der Schule. Hier geht es zu den Broschüren des
„Spielraum“ der TH Köln:
https://spielraum.web.th-koeln.de/digitale-spiele-in-der-jugendarbeit-beispiele-aus-dem-projekt-ethik-und-games/.