Sekundärdatennutzung in der Bildungsforschung

Warum sollte man diese Daten nutzen oder mit anderen Forschenden
teilen? Was spricht dafür, und was sind Hindernisse? Michaela
Achenbach im Gespräch mit Gerrit Hasche, der im DIPF |
Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation die
Forschungsprojekte im Metavorhaben DigiEBF im Bereich
Forschungsdatenmanagement berät.