Vom Schreihals zum Friedensengel in Sekunden – so gelingt Co Regulation

Vom Schreihals zum Friedensengel in Sekunden – so gelingt Co Regulation

Vom Schreihals zum Friedensengel in Sekunden? – so gelingt Co Regulation   In dieser Podcast-Folge geht es darum, wie man von einem schreienden Kind zu einem friedlichen und kooperativen Kind kommen kann, indem du als Eltern und als Therapeut...
18 Minuten

Beschreibung

vor 1 Jahr

Vom Schreihals zum Friedensengel in Sekunden? – so gelingt Co
Regulation


 


In dieser Podcast-Folge geht es darum, wie man von einem
schreienden Kind zu einem friedlichen und kooperativen Kind
kommen kann, indem du als Eltern und als Therapeut die Fähigkeit
zur Co-Regulation entwickelt.


Und zwar vom TUN zum SEIN


Wir klären die Idee von Co-Regulation und ich zeige dir Tipps,
wie du zuerst bei dir als Erwachsener und dann bei Kindern diesen
evolutionären Imperativ wieder entdecken und stärken kannst


Wir sprechen über:


Die Bedeutung von Co-Regulation für die Entwicklung von
Kindern

Selbst-Regulation und Co-Regulation

Tipps zur Förderung von Co-Regulation bei Kindern:

Empathisches Zuhören

Achtsamkeit

Emotionsregulation

Ideen dies im Alltag umzusetzen





 
Der Online Kurs von Stefan Rieth dazu:
https://www.stefanrieth.com/gezeitenkoerper/

Die Ausbildung für Fachkräfte Deep
Touch https://www.stefanrieth.com/ausbildung-2023/


 


 


Listen on:


 


Stefanrieth.com:


Apple:
 https://podcasts.apple.com/de/podcast/auftriebskraft/id1331666188


Stitcher; https://www.stitcher.com/show/dynamic-stillness-der-osteopathie-podcast


Spotify: https://open.spotify.com/show/6rNJUxu71iwKobqdagKiOq?si=150dd16e6eea4aab


 


Verwendete Quellen:


https://www.arbor-verlag.de/bücher/achtsamkeit-im-leben-mit-kindern/wie-kinder-aufbluehen


 


Schore, A. N. (2001). The effects of early relational trauma
on right brain development, affect regulation, and infant mental
health. Infant Mental Health Journal, 22(1-2), 201-269.

Tronick, E. Z. (2007). The neurobehavioral and
social-emotional development of infants and children. WW Norton
& Company.

Graziano, P. A., & Derefinko, K. J. (2013). Cardiac vagal
control and children's adaptive functioning: a meta-analysis.
Biological Psychology, 94(1), 22-37.

Posner, J., & Rothbart, M. K. (2016). Developing
self-regulation: From toddlers to adolescents. WW Norton &
Company.

Schore, A. N. (2017). All our sons: The developmental
neurobiology and neuroendocrinology of boys at risk. Routledge



 


Dein Stefan Rieth, Msc. Ost., D.O.


 


---


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